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2011届高三语文全程复习时间安排表参考

一轮复习 (以《主科突破》为主)第一阶段——走进高考,熟悉高考阶段:

  这个阶段时间为第一个学期,要达到第一个台阶的跨越。

  要求:以5个模块的专项训练为主,综合复习为辅(综合复习,主要是月考和期中和期末考试)。以精讲、精练、务实、高效为原则,采用“学习一种模块,三种考查”的方式,即周考、月考和强化考。

  9月1日—9月30日

  ①认读常用和次常用字,挑出没掌握的字,分散识记。②挑出易写错的字和易误写的词语分散识记。③复习实词、虚词、成语和熟语,并练习掌握④第一次月考

  10月1日—10月31日

  ① 复习高中语文必修一、二册要求背诵的诗文。②辨析并修改病句训练。③归纳复习18个文言虚词和200个文言实词。④文言文阅读训练。⑤第二次月考

  11月1日—11月30日

  ①复习高中语文必修三、四册要求背诵的诗文。②复习有关语法知识。③复习常用的8种修辞方法,并练习掌握。④现代文阅读训练。⑤第三次月考

  12月1日—12月31日

  ① 复习高中语文必修五、选修要求背诵的诗文。②记忆文学常识。③着重记忆名句名篇。④诗歌鉴赏训练。⑤第四次月考

  1月1日—1月31日

  ① 作文训练。②综合模拟题练习。③第五次月考

  二轮复习 (以《系统集成》为主)第二阶段——重点内容的强化训练阶段:

  时间:2月—-4月。达到第二个台阶的跨越。

  要求:这一阶段,针对着第一阶段存在的问题,对阅读和作文进行强化训练。并对其他模块的学习进行归类总结,以便提高解题能力。以综合练习为主:强调语文知识和能力的综合,解题思路、方法和规律的综合。教师要指导学生在头脑中形成运用知识分析 问题和解决问题的网络。培养学生的主动识错、析错、改错的能力。

  2月1日—2月28日

  ①在一轮复习的基础上,针对自己在语基、表达等考点的弱势环节复习。②注意在生活中为阅读与作文积累材料。③本月内30%的时间用在做题上,注意总结命题规律与特点。④第六次月考

  3月1日—3月31日

  ①着重阅读古文与现代文。②练习作文的写作。③多做模拟题。④关注有关考纲的信息。⑤第一次联考

  4月1日—4月15日

  ①重点是作文。②整个二轮复习已近尾声,要检测一下自己二轮复习的总体效果。③第二次联考

  三轮复习 (以《小题训练》为主)第三阶段——查漏补缺的阶段:

  时间:4月——5月。达到第三个台阶的跨越。

  要求:这一阶段:专项训练为主,综合复习为辅。通过第一轮复习以及第二轮复习的第一阶段学生所暴露的问题,有针对性的进行查漏补缺;同时在这一段时间应训练几套典型的综合测试卷,通过测试所暴露的问题及时进行查漏补缺,可以对应进行专题突破。

  1、主要复习资料:课课练资料以及过去做过的练习卷子。

  2、复习重点:现代文阅读中的归纳概括题以及开放题的解答方法、古代诗歌鉴赏题的5种基本解题思路、高考议论文文常见的失误和补救措施等。

  3、复习策略:这一阶段师生应逐步总结考试的应试技巧,在行动中发现问题,研究问题,解决问题。学生应准备查漏补缺的重点笔记本,按理想目标通过二模考试。为高考前的冲刺复习做好心理与精神准备。

  学生宜采取“一跟两自”的方法安排自己的复习。“一跟”即继续跟着老师的步子走,认真听讲,认真完成练习。“两自”即自看以前做过的综合卷,要一题一题的看,并一题一题的联想,以扩展相关知识,熟练相应的答题技巧,其作用是巩固得分点;自补查出的缺漏处,选一些相关习题做做,或问问同学和老师。

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